自殺念頭的危與機 (下)

自殺念頭的危與機(下)

上文提到要從消極的念頭走向積極,有以下幾方面可以做:

  1. 對案主的處境有充份理解
    一個人痛苦得尋死,通常是遇到很大很多又無法解決的難題,我們可幫助對方列出要面對的事情,找出壓力來源及支持系統,從而理順出處理的緩急先後。
  2. 找出令案主覺得絕望的原因
    相信案主曾作過多翻努力及嘗試不同方法,首先要肯定他的努力,只是方法未湊效。可放下不湊效的方法並尋找新方法去應對問題。
  3. 將案主面對的問題拆細
    案主會將問題看得很大而的確對他而言是很大,但當將問題拆細,就較有機會先處理一部份,妥善處理的部份會令人加增成就感和能力感,因而加强了以應付餘下部份信心。
  4. 列出可動用的資源
    有時我們需要的資源包括金錢,也包括人脈,來處理問題。就像債務重組,要知道有多少欠債,那裡可以節省開資,怎樣可以增加收入,製定合理可行的還款方案,才有望將欠債變成可行計劃,並因切實執行而漸見成果。
  5. 從不同方向來逐一處理
    所謂 one at a time,將很大的麻煩擺在眼前就只會見到大石頭,但如果化為碎石,就會較輕巧和容易掌握。可能案主失業,當前急務是經濟,但若短期內找不到穩定長工,案主有沒有一些技能可以經營副業?有沒有積蓄可調動?如果擔心這失業影響夫妻關係,有沒有一些可行的家庭預算能暫時穩定家庭經濟,減低張力?

十月底我會在伯特利神學院開生死教育課程,除了毋忘愛機構主席范寧醫生講
『好生好死』外,也有台灣悲傷療癒咭培訓師沈佩芳姑娘教授圖咭『將哀傷化為力量』。針對近期的社會狀況,我特別有一節談及自殺。

接二連三的學童自殺案令我覺得生死及生命價值教育刻不容緩。雖然課程在神學院舉行,不論你是否信徒,都歡迎關心生命的你同來學習。

(全文完)

生死教育課程

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